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让一年级孩子养成独立学习的良好习惯(2014-9-30)
 
如何让孩子做作业时动作快些?这些孩子往往要花二三个小时才能完成作业,其中有成绩较差的,也有成绩不错的,这说明,动作慢与成绩好坏没有必然联系。“他就坐在那里,拖着不做,催他,他才慢吞吞地拿出课本来,一会儿说练习本找不到了,一会儿说铅笔断了,一会儿又找橡皮。写一会儿,站起来走一圈,或者看到什么玩具玩玩...




当我们的孩子犯错时(2014-9-30)
 
可能有的家长会发现,自己的孩子到了这个年级的时候变得不太与自己亲近了,而且似乎有点叛逆的苗头。此时期的孩子对自我认识开始由外在转向内在,他们对外部控制依赖性降低,但内部自控能力又尚未发展不善于控制,常不考虑行为后果,虽已能从事需要一定意志支配的工作,但意志还很薄弱,自觉性、主动性、持久性都较差,因...




指导一年级孩子按规则去做(2014-9-30)
 
一年级的孩子开学以后,新的环境、新的伙伴、新的老师、新的学习方式、新的课本文具,不是学拼音认字或学数学,而是按照学校的各项规则去做这项要求。遵守各项规章制度,需要很强的自我控制能力,对孩子来说,是很不容易的。孩子的疲累,就是努力的自控而后产生的。凡事开头难,习惯了,就轻松了。要让孩子轻松起来,不是...



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